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儿童科学教育

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作者:陶行知
在二十世纪科学昌明的时代,应当有一个科学的中国。然而科学的中国,谁来负起造就的责任?就是一班小学教师。造成科学的中国,责任大得很啦。小学教师一定要说:“我们负不起这种重大的责任。

教育科研课题研究

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一. 中小学教育科研的含义
1. 科学研究的含义
科学研究是一个认识过程。人们在长期的社会实践中,逐渐地认识一些自然现象、自然规律以及人和自然。人和人的各种关系等。科学研究只是一种更有意识、有目的

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